99厅集团码房二维码：中国空间站上4条斑马鱼怎么样了？科学家称目前状态良好
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一位不愿具名的科学家对《中国新闻周刊》说，一般申请到经费后，即使是项目负责人，对经费的自由调剂权也很有限。一些小的调剂权，如设备费外的差旅费、国家合作交流费等有变动，负责人可以自主调剂，但遇到想采购的设备买不到、设备涨价太多的情况等大变动，仍需要层层上报给基金委、科技部等项目管理部门，等待审批通过。
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中新网北京5月19日电 (记者 孙自法)随神舟十八号载人飞船进入中国空间站开展相关研究的4条斑马鱼停留快满月了，“太空养鱼”进展情况、现状如何颇受关注。
作为中国科学院公众科学日亮点活动之一，2024年度“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动，5月19日在中国科学院空间应用工程与技术中心启动。空间应用领域科学家们透露，4条斑马鱼目前状态良好，在轨稳定运行20多天来，已发现斑马鱼在微重力下表现出多种定向行为异常现象。
启动仪式上，中国科学院水生生物研究所研究员王高鸿、上海技术物理研究所研究员郑伟波、空间应用工程与技术中心研究员仓怀兴科普解读中国空间站空间生命科学实验，特别是随神舟十八号飞船上行的“空间先进水生生保系统关键技术研究”实验的科学目标和运行情况，并详细介绍公众特别关注的4条斑马鱼生长情况。
他们介绍说，中国空间站小型受控生命生态实验组件自4月26日由航天员转移至问天舱生命生态实验柜并开展实验以来，已在轨稳定运行了24天，4条斑马鱼目前状态良好。航天员成功开展了两次水样样品采集和1次鱼食盒更换操作，发现了斑马鱼在微重力下表现出腹背颠倒游泳、旋转运动、转圈等定向行为异常现象。
他们表示，后续，科学家将利用返回的回收水样、鱼卵等样品，结合斑马鱼空间运动行为视频等，开展空间环境对脊椎动物生长发育与行为的影响研究，同时为空间密闭生态系统物质循环研究提供支撑。
“天地共播一粒种——与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动旨在充分发挥空间站科技资源优势，为青少年搭建科学探究、科学实践平台，在青少年心中种下科学的“种子”，激励广大青少年追寻“科学梦”“航天梦”。按照活动规划，参加活动的青少年自行设计研制可供4条斑马鱼生活一个月的地面小型密闭水生生态系统，并对斑马鱼、水藻生长进行科学观察。
该活动由中国科学院学部工作局、教育部基础教育司主办，中国科学院空间应用工程与技术中心承办，活动面向全国青少年开展。启动仪式上，北京地区40名中学生代表现场与科学家和科学教育专家进行互动交流，并获赠国家斑马鱼资源中心提供的斑马鱼实验样本。此外，“天地共播一粒种——青少年与航天员一起养斑马鱼”科学教育活动指导手册，也在中国科学院空间应用工程与技术中心官网上提供下载链接服务(http://www.csu.cas.cn/gb/zyxw/202405/P020240519374259059750.pdf)。(完)
【编辑:张子怡】对于产能问题，我们要从经济规律出发，客观、辩证看待。在市场经济条件下，供需平衡是相对的、不平衡是普遍的，适度的产大于需有利于市场竞争和优胜劣汰，这种现象普遍存在。有些方面把产能问题与国际贸易挂钩，认为出口商品多了就是产能过剩了，这是站不住脚的。中国每年大量进口芯片、飞机、大豆、原油等商品，那么这些商品的出口国难道都产能过剩了吗？
以经济工作组为例。最初，工作组谈的问题，主要是宏观经济形势、双边经济关系等宏观层面上的问题，到了第三次对话时，工作组谈的问题开始出现发展中国家债务、产业政策这些特别具体的问题。